Педагогическое мошенничество. Фишка № 3.
«Имитация учебной деятельности»
Всем знакома ситуация, когда кто-то не «есть», а только пытается казаться. К сожалению, это очень распространено и у нас.
Итак, стоит насторожиться, если:
1) что-то делается, но четкого плана деятельность не имеет, зато присутствует бесконечное повторение, диктанты и «давай-ка порешаем тест»,
2) «материальных следов» от такой учебы нет (нет ни конспекта, ни осмысленной домашней письменной работы, не рождаются вопросы по предмету)
3) самое плачевное – никакого улучшения не наступает.
Вопрос о том, когда должен начаться хоть какой-то прогресс, волнует всех. Ответ простой: сразу. Или Вы попали к преподавателю, или к кому-то другому. Никто не скажет и не пообещает, что уже на втором занятии Вы сможете проявить эрудицию, знания и свободу суждений студента-старшекурсника профильного вуза, но… Но то, что будет затронуто на занятии, окажется усвоенным – оно станет именно своим. Чувство «трясины» уйдет быстро – его сменит чувство «твердой почвы». Это ощущение – главное; если его нет – ничего нет. Действительно заметный результат появляется через пару месяцев – его будет видно уже всем; но то, что заметно родным – маленькие шажочки – проступает именно сразу.
«Своего» преподавателя приходится искать, и причин множество: Вы просто можете не сойтись психотипами, совершенно по-разному видите результат, имеете разные стереотипы учебной деятельности. Все может быть, но если обе стороны настроены серьезно, поверьте, это редкость: профессиональные преподаватели на то и профессиональны, а серьезные ученики не отвлекаются на мелочи, они учатся.
Советов может быть три:
Первое: трезво оценивайте ситуацию, сравните учителя с врачом: если пользы нет, может быть, стоит что-то изменить кардинально? Второе: учитесь на чужих ошибках, используйте чужой опыт, следуйте советам знакомых: кто-то же, в конце концов, сдает математику на 100 баллов. Третье: будьте запасливы, ищите и находите преподавателя заранее, а не в выпускном классе.
Ежегодно мы сталкиваемся с ситуацией, когда кто-то кому-то обещает «подтянуть» и «натаскать» за два-три последних месяца. Поверьте, это нереально. Просто поверьте и не рискуйте; не стоит. Не обращайтесь за помощью к тем, кто не несет никакой ответственности за свои действия. Не участвуйте в сомнительных делах. Не имитируйте учебную деятельность сами и не давайте себя в это втянуть!
ЕВ