Основные цели работы студии математики и информатики – развитие у учащихся абстрактного и конструктивного мышления, позитивного восприятия математики в целом; достижение качественного уровня математического образования, развитие умения пользоваться математическим аппаратом в физике, химии и просто в жизни, умения логически мыслить, доказывать, аргументировать. К огромному сожалению, современное школьное математическое образование дало трещину, которая грозит стать пропастью: деление ЕГЭ на базовый и профильный уровни – это, по сути, деление уже со школьной скамьи на «умных» и «не очень». Такой подход предполагает, что не всем нужно уметь логически мыслить, анализировать, делать правильные выводы.
С одной стороны, школьная программа перенасыщена материалом, с другой стороны — стремление к формализации приводит к отрыву математики от жизни, от физики и даже от геометрии – и в этом абсурд современных подходов. Попросите старшеклассника вычислить высоту, скажем, фонарного столба, не прибегая к помощи подъемного крана, и он, скорее всего, не вычислит. А ведь при правильном объяснении эту задачу решит пятиклассник! Скоро отличники (потому что ребенок это может только вызубрить) будут знать, что 2+3=3+2, потому что сложение коммутативно, но при этом не уметь складывать простые дроби.
Наша главная задача — не «натаскивание» на ОГЭ и ЕГЭ, хотя подготовка к экзамену требует определенной «дрессуры», а позитивное восприятие математики в целом, создание прочного фундамента для последующей учебы в вузе. Мы стремимся обеспечить индивидуальный подход к каждому ребенку, стараемся учитывать психологические особенности восприятия, полушарную ориентированность (правша, левша), индивидуальный понятийный аппарат.
Студия приглашает школьников 5-11 классов, кроме того, мы занимаемся серьезной подготовкой к выпускным экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ), к внутренним конкурсным экзаменам в МГУ и в специализированные университеты, где требуются глубокие знания математики: МИФИ, ФизТех, МГТУ им Баумана и другие.
Все необходимые материалы предоставляются.