Педагогическое мошенничество. Фишка №2
«Золушка»
Все помнят сказку, помнят, как в час Икс карета превратилась в тыкву, кони – в мышей, кучер – в крота… Какое отношение это имеет к репетиторству?
Самое прямое. Репетиторы тоже иногда исчезают… Причин может быть сколько угодно: преподаватель может понять, что не справляется с задачей, его запаса хватило всего на 2-3 месяца, он может вообще не знать предмет, предложили более выгодные уроки ближе к дому и т.п. Уже не важно, почему он исчез; важно, что это произошло…
Что должно было насторожить:
— с Вами занимаются на Вашей территории, а из средств связи – только номер мобильного и почта,
— не совсем понятно, что является основной работой; Вам предлагают не только историю, но и литературу, и русский, и английский, и т.п.
— преподаватель не может уверенно рассказать о своих результатах, а то, что может, нельзя проверить,
— заявленные результаты очень высоки, и опять-таки это нельзя проверить,
— более-менее стройный курс отсутствует. Решаем тесты…
В норме специалист, который действительно владеет предметом, выберет какой-то связный учебный маршрут; такой специалист вряд ли поедет на дом к ученику за более чем скромную плату (чаще – Вы поедете к нему в офис, в институт или домой и плата будет адекватной); у Вас есть общие знакомые и номер стационарного телефона, Вы знаете, где он работает; если это не вуз или школа, он, скорее всего, будет индивидуальным предпринимателем, заключающим договора хотя бы с какой-то частью учеников.
Случаи, когда серьезный преподаватель берется за самые разные предметы, неизвестны. Или серьезный специалист, или «Фигаро здесь, Фигаро там». Студенты-старшекурсники, преподающие старшим школьникам, не будут браться за все, что предложат: им диплом писать надо, а не хвататься за то, что подворачивается; они берут 3-4 учеников по своему профилю и стараются все успеть. Разумным – удается.
Результаты… Ученики бывают разными, результаты – тоже. Идеально, если кто-то из Ваших знакомых уже опробовал на себе искусство Вашего потенциального наставника. Нереально, когда Вам говорят, что средний балл – 99. Поинтересуйтесь, какая статистика есть по предмету за прошлый год (в целом по стране); если работ с такими баллами 0,5 %, похоже ли рассказанное на правду; узнайте, какие баллы вообще были (не бывает числовой последовательности 90-91-92-93-94-95-96-97-98-99-100 баллов; при переводе получается что-то вроде 90-92-94-96-100; каких-нибудь 93 или 97 по русскому не было уже несколько лет).
Нормальным будет, если результаты окажутся всякими – ведь и ученики бывают всякими. Нормальным будет, если Ваши занятия будут на территории препода: таскать с собой пособия и пр. очень неудобно; держать в голове все, что теоретически может понадобиться на уроке, нереально; тратить время на дорогу, когда можно поучить кого-то еще, — сомнительное счастье. Если Вы живете за городом и репетитор ездит к Вам в коттеджный поселок, его услуги будут в 2-2,5 раза дороже. Если это не так – ищите простую причину.
Если в течение первых 2-3 недель занятий (при периодичности два урока в неделю) нет никакого прогресса – что-то не так; репетитор помогает «быстро и небольно». Профессионал не создает проблемы – он их решает.
Ну а в идеале Вы должны понять, с кем готовитесь к экзаменам, не в выпускном классе, а хотя бы весной предыдущего года, где-то в марте-апреле. Никто Вас в это время начать учить не сможет – все серьезные люди заняты; но договариваться, проходить собеседования, заключать договор и, часто, вносить какую-то предоплату нужно в это время.
По действующему законодательству репетитор-индивидуальный предприниматель по Вашему требованию должен представить свои документы об образовании. Наличие этих документов, кроме Вас, никто не проверит: при регистрации ИП спрашивают другое. Руководствуйтесь простой аналогией: если бы перед Вами был медик, как бы Вы себя вели? О чем бы спросили, на что бы посмотрели? Кому бы доверили свое чадо, а кому – нет?
Самое дорогое – время. В выпускном классе нужно учиться с августа, а не искать преподавателя в ноябре. Всякое бывает, конечно, но будьте реалистами. Как бы ни говорили, что ЕГЭ отупляет, что можно «натаскать на тесты», учитесь, и учитесь серьезно. И не на своих ошибках.
ЕВ